E-learning ADMINISTRER UNE INSTANCE DU LMS MOODLE
Votre organisation utilise le Learning Management System (LMS) Moodle, qui permet d’héberger et gérer des cours digital learning ? Offrez à vos utilisateurs la possibilité d’acquérir les compétences nécessaires pour administrer votre plateforme, y créer un cours e-learning et même y implémenter des ressources et activités pédagogiques, avec notre formation dédiée. Active et opérationnelle, son format hybride permet de faciliter l’appropriation des bonnes pratiques tout en accompagnant les apprenants individuellement, y compris en post-formation.
En quelques chiffres
Nos modalités
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ToutPublic
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AucunPrérequis
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2JDurée de la formation
2 jours en présentiel + 5h travail individuel asynchrone avec tutorat + 2 heures de classes virtuelles collectives
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dès 1490€Tarif hors taxes, inter-entreprise
tarif intra-entreprise sur demande
Méthodes et objectifs
HÉBERGER ET GÉRER DES COURS DIGITAL LEARNING
L’approche pédagogique de nos experts se traduit au travers d’un parcours asynchrone et synchrone composé de théorie, de travaux pratiques individuels et collectifs et d’un projet individuel. Cette session de trois jours (2 jours en présentiel + 5h de travail individuel tutoré + 2h d’ateliers post-formation) est dispensée par notre formatrice Aude, et permet d’intégrer 4 participants (un mentor individuel les accompagnera lors de l’atelier post-formation).
Pour en savoir plus et découvrir le programme détaillé de la formation, contactez-nous à cette adresse : [email protected]
Les objectifs de la formation :
À l’issue du parcours de formation, les apprenants sont capables de :
- De réaliser un cours et d’y implémenter des ressources et activités pédagogiques;
- Utiliser les fonctions de gestion des utilisateurs, inscription, suppression de compte;
- Utiliser les fonctions d’analyse des données;
- Utiliser la documentation et les supports Moodle pour se rendre autonomes sur le LMS.
Nos modes d’évaluation :
Méthode (Quiz, exercices pratiques, projet individuel et atelier rétrospectif en post-formation) :
- Évaluation formative durant la formation
- Introspection coachée lors de l’atelier post-formation (une attestation de suivi est délivrée à l’issue)
Programme de la formation
Cette formation, active et opérationnelle, est conçue en deux temps :
- Pendant – Session collective présentielle
- Après – En distanciel, travail individuel asynchrone tutoré et 2 classes virtuelles collectives de remédiation
Pendant
Créer un cours dans la plateforme Moodle :
- Se repérer dans l’interface de Moodle
- Identifier ce qu'est un cours
- Différencier cours et catégories
- Créer un cours
- Ajouter des activités ou ressources à un cours
- Sauvegarder et réutiliser un cours
Utiliser les tests et les questionnaires :
- Comprendre le fonctionnement d'un test Moodle
- Réaliser un questionnaire dans Moodle
- Réaliser puis insérer une captation vidéo dans le projet
Gérer la plateforme Moodle :
- Gérer les utilisateurs (inscrire un utilisateur dans la plateforme et à un cours, utiliser les cohortes, supprimer ou suspendre un utilisateur)
- Utiliser les fonctions d’analyse de données (identifier les types de données disponibles, les consulter et les exporter)
Intégrer le RGPD dans la plateforme - Utiliser la documentation Moodle :
- Consulter docs.Moodle.org
- S'inscrire dans la communauté Moodle
Après
Réaliser un projet pas à pas :
- Mettre en œuvre les pratiques abordées pendant la formation présentielle
- Produire un projet à partir de consignes précises
